◆上記の４段階を特徴づける行動があります。アイコンタクト（eye to eye contact）、共同注視（共同注意：joint attention）、ショウイング（showing）、ギビィング（giving）です。
各段階に対応させて整理すると、
１．働きかけへの応答　０〜３ヶ月────────────アイコンタクト
２．自発的働きかけの発生　４〜６ヶ月──────────共同注視
３．相互性の獲得　７〜10ヶ月（9.5ヶ月）────────ショウイング
４．手渡し行動（giving）の成立　10ヶ月（9.5ヶ月）───ギビィング

◆この４段階で「人に向かうことを目的化した行為」が明確に出現してくるのは、７〜10ヶ月（9.5ヶ月）の相互性獲得の段階です。この時期には、バイバイの動作に応じて手を振ったり（簡単な動作模倣）、ボールを渡して「ちょうだい」といって手を出すと、右手にボールを握ったまま左手を出し大人の手を握ったり、食べていたリンゴを母親の口に入れるなどの行動が観察されます。

◆つまり、この段階では、「直接渡そうとする」、「他者に見せる、提示する（showing）」といった行為が始まります。この時期を経て、次のしっかりとした動作的やりとりであるギビィング（giving）が、指さしのみられる10ヶ月頃にみられるようになります。

【国試の関連問題】第６回専門　問題35 ────────────────────────
前言語期の幼児で言語獲得能力の高さを示す指標はどれか。
ａ．ポインティング
ｂ．ショウイング
ｃ．道具の使用
ｄ．喃語の出現
ｅ．文字への興味
１．ａ、ｂ、ｃ　　２．ａ、ｂ、ｅ　　３．ａ、ｄ、ｅ　　４．ｂ、ｃ、ｄ　　５．
ｃ、ｄ、ｅ
解答：１

参考─────────────────────────────────────────
長崎勤、小野里美帆　共著「コミュニケーションの発達と指導プログラム」（日本文
化科学社）
小山正　編「ことばが育つ条件」（培風館）